Lista lektur się wydłuży. Na zgłaszanie uwag zostało mało czasu

W środę 9 czerwca Ministerstwo Edukacji i Nauki skierowało do konsultacji społecznych projekty nowelizacji podstawy programowej. Proponowane zmiany dotyczą zarówno szkół podstawowych, jak i ponadpodstawowych. Opinie w tych sprawach można zgłaszać do czwartku 8 lipca.

Wśród proponowanych zmian znalazły się listy lektur. W klasach I-III szkoły podstawowej MEiN chce usunąć "Zaczarowaną zagrodę" Aliny i Czesława Centkiewiczów, "Oto jest Kasia" Miry Jaworczakowej, "Kto z was chciałby rozweselić pechowego nosorożca?" Leszka Kołakowskiego i "Sposób na Elfa" Marcina Pałasza.

W zamian proponuje dodanie innych pozycji. Są to: "Wścibscy" Doroty Gellner , "Mania, dziewczyna inna niż wszystkie. Opowieść o Marii Skłodowskiej-Curie" Julity Grodek, "Lolek. Opowiadania o dzieciństwie Karola Wojtyły" (fragmenty) Piotra Kordyasza, "Kłopoty Kacperka góreckiego skrzata" Zofii Kossak-Szczuckiej , "Piaskowy wilk" szwedzkiej pisarki Asy Lind oraz komiks "Którędy do Yellowstone? Dzika podróż po parkach narodowych" Aleksandry i Daniel Mizielińskich.

W klasach IV-VI szkoły podstawowej w projekcie zaproponowano usunięcie z listy lektur obowiązkowych książki "Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi" Rafała Kosika. A z wykazu lektur uzupełniających rezygnację z powieści "Winnetou" Karola Maya.

Jednocześnie zaproponowano rozszerzenie listy lektur uzupełniających dla klas IV-VI o następujące pozycje: "Pinokio" Carlo Collodi , "Zwiadowców Księga 1. Ruiny Gorlanu" Johna Flanagana, "Rzekę" Emilii Kiereś, "Topsy i Lupus" Zofii Kossak-Szczuckiej, "Klechdy sezamowe" Bolesława Leśmiana , "Kubusia Puchatka" Alana Alexandra Milne'a, "Tecumseh" Longina Jana Okonia, "Słoń Birara" Ferdynanda Ossendowskiego, "Czerwoną kartkę dla Sprężyny" Jacka Podsiadło oraz "Posłańca Króla" Louisa de Wohla.

Ponadto proponuje się przesunięcie z wykazu lektur obowiązkowych dla klas VII-VIII na listę lektur uzupełniających książki "Ziele na kraterze" Melchiora Wańkowicza, którą ze względu na walory językowe zaleca się omawiać w całości oraz usunięcie z listy lektur obowiązkowych "Stowarzyszenia umarłych poetów" Nancy H. Kleinbaum.

Zaproponowano też przesunięcie z wykazu lektur uzupełniających z klas VII-VIII do wykazu lektur uzupełniających w liceach ogólnokształcących i technikach fragmentów książki "Przekroczyć próg nadziei" Jana Pawła II.

Resort chce wykreślić poezję Marcina Świetlickiego, gdyż myśli w niej zawarte "nie reprezentują wartości, które wpisane zostały do podstawy programowej".

Ministerstwo chciałoby także rozszerzyć wykaz lektur uzupełniających o fragmenty "Listów do Matki" Juliusza Słowackiego oraz "Listów z podróży do Ameryki" Henryka Sienkiewicza, poezję Ryszarda Krynickiego i Adama Zagajewskiego.

Na liście lektur uzupełniających chciano by także zobaczyć: "Pożogę. Wspomnienia z Wołynia 1917–1919" Zofii Kossak-Szczuckiej, "Ludzi Bezdomnych" Stefana Żeromskiego, "Anus mundi" Wiesława Kielara i "Raport Witolda" Witolda Pileckiego oraz "Władcę pierścieni. Drużynę pierścienia" Tolkiena i opowiadania Jarosława Iwaszkiewicza.

Większe zmiany proponowane są na poziomie rozszerzonym. Ministerstwo chce rezygnacji z "Mitologii" Jana Parandowskiego w części dotyczącej Rzymu ,"Małej Apokalipsy" Tadeusza Konwickiego oraz "Antygony w Nowym Jorku" Janusza Głowackiego.

Zamiast tego proponuje, by dodać książki: "Błogosławiona wina" Zofii Kossak-Szczuckiej, "Mocni ludzie" oraz "Ludzie, zwierzęta, bogowie" Ferdynanda Antoniego Ossendowskiego, "Gdy brat staje się katem" Krystyny Lubienieckiej-Baraniak, "Zapiski więzienne" Stefana Wyszyńskiego, "Ojciec wolnych ludzi. Opowieść o Prymasie Wyszyńskim" Pawła Zuchniewicza oraz dramat "Przed sklepem jubilera" Karola Wojtyły i dzieła Jana Pawła II: "Tryptyk rzymski", "Pamięć i tożsamość"(fragmenty), "Fides et ratio" (fragmenty), a także wspomniane wcześniej (przeniesione ze szkoły podstawowej) fragmenty wywiadu rzeki "Przekroczyć próg nadziei".