30 września 2020, 16:00

Uczę się samodzielności. Przewodnik dla nauczyciela. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym

książka

Oceń jako pierwszy:

Forma wydania	Książka
Rok wydania	2020
Autorzy	Renata Naprawa Alicja Tanajewska
Kategoria	Materiały edukacyjne Publikacje dla dzieci i młodzieży, edukacja Społeczeństwo i nauki społeczne Pedagogika
Wydawnictwo	Grupa Wydawnicza Harmonia

Źródło: Materiały prasowe

Prezentowany przewodnik dla nauczyciela odnosi się do treści nauczania zawartych w publikacjach Renaty Naprawy i Alicji Tanajewskiej Uczę się samodzielności. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym (cz. 1: Samoobsługa, cz. 2: Uspołecznienie, cz. 3: Sfera poznawcza). Umożliwi nauczycielom monitorowanie realizacji podstawy programowej uczniów z upośledzeniem w stopniu umiarkowanym; zaplanowanie indywidualnego programu edukacyjno- -terapeutycznego dla swojego ucznia; zapis tematów realizacji zajęć w dziennikach lekcyjnych.

Uczę się samodzielności. Przewodnik dla nauczyciela. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym

Numer ISBN	978-83-8080-364-0
Wymiary	165x235
Liczba stron	136
Język	polski

Podziel się opinią

Bądź z nami na bieżąco

na Instagramie

👍Lubię to!

na Facebooku

Komentarze

Trwa ładowanie

Zobacz więcej: Renata Naprawa

Uczę się czytać, pisać i liczyć. Część 2. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Uczę się samodzielności cz. 2: „Uspołecznienie”. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym

To, co mnie wspiera. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Edukacja matematyczna. Poziom I: Liczby do 10

Uczę się czytać, pisać i liczyć. Część 1. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

To, co mnie wspiera. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Edukacja matematyczna. Poziom II: Liczby do 20 i trudniejsze działania

Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów. I etap edukacyjny. realizowanych w ramach prowadzonych zajęć edukacyjnych z podziałem na poszczególne edukacje oraz na zajęciach specjalistycznych

Zobacz więcej: Alicja Tanajewska

Uczę się samodzielności cz. 1: „Samoobsługa”. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym

Uczę się czytać, pisać i liczyć. Część 2. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

To, co mnie wspiera. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Edukacja matematyczna. Poziom I: Liczby do 10

Uczę się czytać, pisać i liczyć. Część 1. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Śladami pór roku. Zima - wydanie zaktualizowane. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną

Dostosowanie wymagań edukacyjnych - II etap edukacyjny. Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów, realizowanych w ramach prowadzonych zajęć edukacyjnych z podziałem na poszczególne edukacje oraz na zajęciach specjalistycznych

Zobacz więcej: Materiały edukacyjne

Uczę się samodzielności. Przewodnik dla nauczyciela. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym

Zobacz więcej: Renata Naprawa

Uczę się czytać, pisać i liczyć. Część 2. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Uczę się samodzielności cz. 2: „Uspołecznienie”. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym

To, co mnie wspiera. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Edukacja matematyczna. Poziom I: Liczby do 10

Uczę się czytać, pisać i liczyć. Część 1. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

To, co mnie wspiera. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Edukacja matematyczna. Poziom II: Liczby do 20 i trudniejsze działania

Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów. I etap edukacyjny. realizowanych w ramach prowadzonych zajęć edukacyjnych z podziałem na poszczególne edukacje oraz na zajęciach specjalistycznych

Zobacz więcej: Alicja Tanajewska

Uczę się samodzielności cz. 1: „Samoobsługa”. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym

Uczę się czytać, pisać i liczyć. Część 2. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

To, co mnie wspiera. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Edukacja matematyczna. Poziom I: Liczby do 10

Uczę się czytać, pisać i liczyć. Część 1. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Śladami pór roku. Zima - wydanie zaktualizowane. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną

Zobacz więcej: Materiały edukacyjne

Piosenki do masowania i kołysania. Zabawy z muzyką dla dzieci

Nowy elementarz 3-latka

Akademia malucha. 3-latek ćwiczy spostrzegawczość

ABC. Pięciolatek wie

Żakiet żaby. Opowiadania logopedyczne

Jej Wysokość Zosia. Pora na podwieczorek

Zobacz więcej: Publikacje dla dzieci i młodzieży, edukacja

Pisz i ścieraj (#2). Świnka Peppa. Pisz i ścieraj. Świnka Peppa. Pisz i ścieraj

Koty i kamerdynerzy

Już czytam! Znikające listy. Tom 22

Opowieść wielkanocna

Śpiewająca lipka MP3

Poznaję świat. Poznaję świat. Pojazdy

Zobacz więcej: Społeczeństwo i nauki społeczne

Jak oceniać postępy uczniów

Polityka regionalna Unii Europejskiej jako polityka publiczna. wobec potrzeby optymalizacji działania publicznego

Zrozumieć osobowość

Mózg na manowcach. Dlaczego oszukujemy, udajemy i ulegamy pokusom?

W walce o hegemonię?. Religia w polskiej sferze publicznej na przykładzie debat sejmowych

Arabska Wiosna. Kulturowy obraz przemian w świecie arabskim po 2010 roku

Zobacz więcej: Pedagogika

Paradygmaty dydaktyki. Myśleć teorią o praktyce

Edukacja akademicka w perspektywie krytycznej. Studenci wobec neoliberalnej polityki kształcenia w szkole wyższej

Logopedia. Ćwiczenia i zabawy z głoskami sz–s, ż–z, cz–c, dż–dz. Dla przedszkolaka i ucznia

Nauczyciel wobec koncepcji zrównoważonego rozwoju w edukacji

Giętki język. Wierszyki i zagadki pomocne w terapii logopedycznej

Praktyczny poradnik terapii wad wymowy. U dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym

Zobacz więcej: Grupa Wydawnicza Harmonia

Konik Karusek i przyjaciele. Opowiadania logopedyczne z kartami pracy

Znajdź na obrazku. Ćwiczenia kształtujące percepcję wzrokową

Obrazkowe ćwiczenia logopedyczne dla przedszkolaków SZ, Ż, CZ, DŻ

Poznajemy uczucia. Poznawczo-behawioralna terapia złości dla osób z zespołem Aspergera

201 łamigłówek i zadań logicznych dla dzieci

Skoncentruj się. Zestaw ćwiczeń dla uczniów klas VII–VIII i szkół ponadpodstawowych