Trwa ładowanie...
Wirtualna Polska Wirtualna Polska
WP Książki
Włącz tryb ciemny
PocztaTV ONLINEProgram TV
d3nzqvr
Dzieje się
Baza książek
Gwiazdy piszą
Poradniki
W drodze
Kryminał
Love story
Biografie
Książki dla dzieci
Recenzje
Wideo
Najnowsze
d3nzqvr
31 stycznia 2020, 15:18

pedagogika. Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek l, r

książka
Oceń jako pierwszy:
d3nzqvr
pedagogika. Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek l, r
Forma wydania

Książka

Rok wydania
Autorzy

Grażyna Krzysztoszek

Małgorzata Piszczek

Kategoria

Społeczeństwo i nauki społeczne

Pedagogika

Wydawnictwo

Pracownia Impuls

Materiały prasowe
Źródło: Materiały prasowe

Materiał przeznaczony jest do ćwiczeń prawidłowej wymowy głosek r, l w wyrazach w nagłosie, śródgłosie i wygłosie; wyrażeniach i zdaniach. Opracowany materiał jest przeznaczony dla logopedów i rodziców do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym. Materiał słowny ułożono według zasad logopedycznych. Należy go wykorzystywać po wywołaniu głosek l, r utrwaleniu ich w sylabach. Książka dostępna w wersji elektronicznej w następujących witrynach:

pedagogika. Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek l, r
Numer ISBN

978-83-7587-322-1

Wymiary

210x297

Oprawa

miękka

Liczba stron

78

Język

polski

Podziel się opinią

WP książkiksiążki

Bądź z nami na bieżąco

na Instagramie
👍Lubię to!
na Facebooku

Komentarze

Trwa ładowanie
.
.
.

Zobacz więcej: Grażyna Krzysztoszek

  • Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek L Li R

    Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek L Li R

  • Logopedia. Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek p, pi, b, bi. Nr 8

    Logopedia. Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek p, pi, b, bi. Nr 8

  • Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek s z c dz

    Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek s z c dz

  • Logopedia. Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek ś, ź, ć, dź

    Logopedia. Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek ś, ź, ć, dź

  • pedagogika. Materiał wyrazowo obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek k ki g gi

    pedagogika. Materiał wyrazowo obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek k ki g gi

  • Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek a, o, u, e, i, y, ą, ę

    Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek a, o, u, e, i, y, ą, ę

    • Zobacz więcej: Małgorzata Piszczek

  • Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek L Li R

    Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek L Li R

  • Logopedia. Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek p, pi, b, bi. Nr 8

    Logopedia. Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek p, pi, b, bi. Nr 8

  • Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek s z c dz

    Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek s z c dz

  • Logopedia. Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek ś, ź, ć, dź

    Logopedia. Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek ś, ź, ć, dź

  • pedagogika. Materiał wyrazowo obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek k ki g gi

    pedagogika. Materiał wyrazowo obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek k ki g gi

  • Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek a, o, u, e, i, y, ą, ę

    Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek a, o, u, e, i, y, ą, ę

    • d3nzqvr

    Zobacz więcej: Społeczeństwo i nauki społeczne

  • Jak oceniać postępy uczniów

    Jak oceniać postępy uczniów

  • Polityka regionalna Unii Europejskiej jako polityka publiczna. wobec potrzeby optymalizacji działania publicznego

    Polityka regionalna Unii Europejskiej jako polityka publiczna. wobec potrzeby optymalizacji działania publicznego

  • Zrozumieć osobowość

    Zrozumieć osobowość

  • Mózg na manowcach. Dlaczego oszukujemy, udajemy i ulegamy pokusom?

    Mózg na manowcach. Dlaczego oszukujemy, udajemy i ulegamy pokusom?

  • W walce o hegemonię?. Religia w polskiej sferze publicznej na przykładzie debat sejmowych

    W walce o hegemonię?. Religia w polskiej sferze publicznej na przykładzie debat sejmowych

  • Arabska Wiosna. Kulturowy obraz przemian w świecie arabskim po 2010 roku

    Arabska Wiosna. Kulturowy obraz przemian w świecie arabskim po 2010 roku

    • Zobacz więcej: Pedagogika

  • Paradygmaty dydaktyki. Myśleć teorią o praktyce

    Paradygmaty dydaktyki. Myśleć teorią o praktyce

  • Edukacja akademicka w perspektywie krytycznej. Studenci wobec neoliberalnej polityki kształcenia w szkole wyższej

    Edukacja akademicka w perspektywie krytycznej. Studenci wobec neoliberalnej polityki kształcenia w szkole wyższej

  • Logopedia. Ćwiczenia i zabawy z głoskami sz–s, ż–z, cz–c, dż–dz. Dla przedszkolaka i ucznia

    Logopedia. Ćwiczenia i zabawy z głoskami sz–s, ż–z, cz–c, dż–dz. Dla przedszkolaka i ucznia

  • Nauczyciel wobec koncepcji zrównoważonego rozwoju w edukacji

    Nauczyciel wobec koncepcji zrównoważonego rozwoju w edukacji

  • Giętki język. Wierszyki i zagadki pomocne w terapii logopedycznej

    Giętki język. Wierszyki i zagadki pomocne w terapii logopedycznej

  • Praktyczny poradnik terapii wad wymowy. U dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym

    Praktyczny poradnik terapii wad wymowy. U dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym

    • Zobacz więcej: Pracownia Impuls

  • Alfabet Kacpra

    Alfabet Kacpra

  • Wybrane narzędzia do programu psychostymulacji dzieci w wieku przedszkolnym z deficytami i zaburzeniami rozwoju

    Wybrane narzędzia do programu psychostymulacji dzieci w wieku przedszkolnym z deficytami i zaburzeniami rozwoju

  • Letnie obozy i kolonie harcerskie. Instrukcja obowiązkowa

    Letnie obozy i kolonie harcerskie. Instrukcja obowiązkowa

  • historia. Przysposobienie wojskowe harcerek

    historia. Przysposobienie wojskowe harcerek

  • Między wsparciem doraźnym a wspieraniem racjonalnym, czyli o uwarunkowaniach socjalizacji społecznej osób niepełnosprawnych. Problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych. TOM 6 serii

    Między wsparciem doraźnym a wspieraniem racjonalnym, czyli o uwarunkowaniach socjalizacji społecznej osób niepełnosprawnych. Problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych. TOM 6 serii

  • Kompetencje pedagoga. w kontekście teorii i praktyki edukacji specjalnej

    Kompetencje pedagoga. w kontekście teorii i praktyki edukacji specjalnej

    • d3nzqvr
    d3nzqvr
    d3nzqvr
    Wirtualna Polska
    Autorzy
    Pisarze
    Serie
    Książka
    Polecane
    Praca
    Więcej tematów
    d3nzqvr
    © 1995-2025 Grupa WPReklamaO nasPrywatnośćPopularneRegulaminRegulamin dodawania opinii

    Pobieranie, zwielokrotnianie, przechowywanie lub jakiekolwiek inne wykorzystywanie treści dostępnych w niniejszym serwisie - bez względu na ich charakter i sposób wyrażenia (w szczególności lecz nie wyłącznie: słowne, słowno-muzyczne, muzyczne, audiowizualne, audialne, tekstowe, graficzne i zawarte w nich dane i informacje, bazy danych i zawarte w nich dane) oraz formę (np. literackie, publicystyczne, naukowe, kartograficzne, programy komputerowe, plastyczne, fotograficzne) wymaga uprzedniej i jednoznacznej zgody Wirtualna Polska Media Spółka Akcyjna z siedzibą w Warszawie, będącej właścicielem niniejszego serwisu, bez względu na sposób ich eksploracji i wykorzystaną metodę (manualną lub zautomatyzowaną technikę, w tym z użyciem programów uczenia maszynowego lub sztucznej inteligencji). Powyższe zastrzeżenie nie dotyczy wykorzystywania jedynie w celu ułatwienia ich wyszukiwania przez wyszukiwarki internetowe oraz korzystania w ramach stosunków umownych lub dozwolonego użytku określonego przez właściwe przepisy prawa.Szczegółowa treść dotycząca niniejszego zastrzeżenia znajduje siętutaj