24-08-2023 14:20

Pojęcie czasu i jego wyrażanie w języku dziecka

książka

Oceń jako pierwszy:

Forma wydania	Książka
Rok wydania	2023
Autorzy	Magdalena Kochańska
Kategoria	Medycyna i opieka zdrowotna Materiały edukacyjne Publikacje dla dzieci i młodzieży, edukacja Społeczeństwo i nauki społeczne
Wydawnictwo	Pracownia Impuls

Źródło: Materiały prasowe

Monografia dotyczy rozwoju pojęcia czasu w myśleniu dziecka oraz wyrażania go w języku. Została opracowana na podstawie rozprawy doktorskiej. Jej zasadniczym celem jest opis rozwoju wyrażeń czasowych w strukturze wypowiedzeń dziecka, a więc tych części mowy i fraz, które na poziomie składniowym występują w funkcji okoliczników czasu, będących nieobligatoryjnymi członami zdania. Jest to najczęściej występujący rodzaj okoliczników w języku dziecka (Święcicka, 2019) i najciekawszy zarazem. Na potrzeby niniejszej książki formy te określono mianem modyfikatorów temporalnych (definicja w podrozdziale 4.6).
Motywem podjęcia tej problematyki było zapotrzebowanie na polu psycholingwistyki na zbadanie dystrybucji tego typu określeń u dzieci polskojęzycznych w różnym wieku. Przyswajanie rzeczowników i czasowników jest tematem dość dobrze już opracowanym zarówno w rodzimej, jak i zagranicznej literaturze przedmiotu, natomiast o innych częściach mowy można znaleźć bardzo niewiele informacji. Zazwyczaj są to krótkie paragrafy w monografiach poświęconych innym zagadnieniom. O środkach językowych służących do wyrażania czasu wspomina się zazwyczaj przy okazji analizowania zagadnień związanych z rozwojem poznawczym w zakresie rozumienia i wyrażania czasu, czyli konstruowaniem systemu temporalnego przez dzieci (por. m.in. omówienie prac Weista i Szumana w podrozdziale 2.4). Opracowania te często koncentrują się na kwestiach dotyczących kategorii morfologicznych (czasu gramatycznego, aspektu itp.).

Pojęcie czasu i jego wyrażanie w języku dziecka

Numer ISBN	978-83-8294-240-8
Wymiary	160x235
Oprawa	miękka
Liczba stron	288
Język	polski
Recenzja	Książka stanowi niezwykle udaną próbę przedstawienia wyników bardzo zaawansowanych badań […] o charakterze podłużnym − trudnych, czasochłonnych i wyczerpujących. Jest opracowaniem potrzebnym, oryginalnym i inspirującym do dalszych poszukiwań językoznawczych. Jej tematyka, wpisująca się w najlepsze tradycje polskiej psycholingwistyki […] dotyczy problemu ważkiego poznawczo w aspekcie ontolingwistycznym. Po złotym, niestety minionym, okresie rozwoju polskiej psycholingwistyki rozwojowej, łączonym z dziełami takich autorów, jak: Szuman, Przetacznik-Gierowska, Smoczyński, Zarębina, Smoczyńska, Bokus, Shugar, Kielar-Turska, Żak-Święcicka, monografia ta ma szansę przywrócić należne miejsce badaniom mowy dziecka na niwie polskiej humanistyki. Z recenzji prof. dra hab. Mirosława Michalika Analizowane w tej publikacji dane empiryczne zostały pozyskane w projekcie badawczym o charakterze podłużnym. Warto podkreślić, że tak długo (prawie 10 lat) prowadzone badania, obejmujące tak dużą grupę dzieci, są unikatowe w skali kraju. Godny uznania jest sposób prezentowania […] otrzymanych wyników badań – precyzyjny, klarowny, napisany piękną polszczyzną. Nie do przecenienia są też walory praktyczne uzyskanych rezultatów badań. […] Książka stanowi cenny wkład w badania nad opisem rozwoju wyrażeń czasowych w strukturze wypowiedzeń dziecka, a także relacji między mową skierowaną do dziecka a jego rozwojem językowym. Badania dotyczące tego zagadnienia w tak szerokim aspekcie nie były dotychczas realizowane w naszym kraju. […] Publikacja łączy w sobie wyważoną refleksję teoretyczną z precyzyjną analizą umiejętnie zebranego i niezwykle bogatego materiału językowego. Z recenzji dra hab. Stanisława Milewskiego, prof. UG