pedagogika. Zabawy matematyczne. Propozycje dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym
| Forma wydania | Książka |
| Rok wydania | 2012 |
| Autorzy | |
| Wydawnictwo |
Materiały prasowe Celem zawartych w książce propozycji jest aktywizowanie działalności poznawczej dzieci w taki sposób, aby uczenie się było atrakcyjniejsze, dostarczało wielu wrażeń i zapewniało większe efekty wychowawczo-dydaktyczne. Założeniem Zabaw matematycznych jest więc nie tylko rozwijanie procesów poznawczych dzieci, kształcenie umiejętności matematycznych, orientacji w stosunkach przestrzennych i wielkościowych, ale również integracja wychowania i nauczania. Każde proponowane działanie opatrzone jest celem szczegółowym. Starałam się, aby reguły zabaw były jasno sprecyzowane, zaś wszyscy jej uczestnicy mieli równe szanse na osiągnięcie celów. Zabawy matematyczne są propozycją skierowaną do nauczycieli przedszkoli, nauczycieli prowadzących zajęcia wyrównawcze oraz nauczycieli klas młodszych.
| Numer ISBN | 978-83-7850-159-6 |
| Wymiary | 125x176 |
| Oprawa | miękka |
| Liczba stron | 92 |
| Język | polski |
| Fragment | Witają się prawe stopy Cel: – różnicowanie prawej i lewej strony ciała, – powitanie grupy. Dzieci wskazują lewą i prawą część ciała i zakładają frotkę na prawą rękę. Następnie wypełniają komendy, np. – Witają się prawe dłonie. – Witają się lewe stopy (dotykają lewą stopą lewej stopy kolegi). |
Podziel się opinią
Komentarze
Zobacz więcej: Dorota Niewola
