Podstawy pielęgniarstwa. Tom 2. Wybrane umiejętności i procedury opieki pielęgniarskiej

Publikacja „Podstawy Pielęgniarstwa. Tom 2. Wybrane umiejętności i procedury zindywidualizowanej opieki pielęgniarskiej” to nowoczesne ujęcie procesu kształtowania umiejętności zawodowych. Dzięki zdobytej wiedzy pielęgniarki będą mogły reagować profesjonalnie i odpowiedzialnie na codzienne problemy pacjentów.

W poszczególnych częściach książki przedstawiono kolejno działania wynikające z bezpośrednich funkcji zawodowych. Każdy z bloków tematycznych zawiera podstawowe uwarunkowania realizacji tych działań i odniesienie do aktualnych regulacji prawnych w tym zakresie.

Liczne ryciny, tabele i schematy ułatwią przyswojenie wiedzy, a zamieszczone po każdej części pytania jej sprawdzenie.

Autorzy poszczególnych rozdziałów wywodzą się ze środowisk akademickich większości uniwersytetów medycznych w Polsce, co pozwala na zapewnienie najwyższego poziomu merytorycznego opracowania.

Treści zawarte w podręczniku nawiązują do książki „Podstawy pielęgniarstwa. Tom 1. Założenia koncepcyjno-empiryczne opieki pielęgniarskiej”, zwłaszcza do zawartych w nim założeń teoretycznych dotyczących pielęgnowania zindywidualizowanego, bazującego na pracy pielęgniarki z pacjentem z wykorzystaniem metody procesu pielęgnowania.

Tematyka tomu 2:

Podstawy działalności pielęgniarskiej na rzecz pacjenta w systemie opieki zdrowotnej

Pomiar i ocena parametrów funkcji organizmu

Kontrola zakażeń

Aktywność i przemieszczanie pacjenta

Higiena osobista pacjenta

Metody i techniki pielęgnowania dziecka

Podawanie leków

Zabiegi przeciwzapalne

Procedury diagnostyczne

Oddychanie

Równowaga płynów ustrojowych

Odżywianie

Wydalanie

Stosowanie opatrunków i leczenie ranoodleżyny

Procedury przygotowania pacjenta do samokontroli stanu zdrowia

Uzupełnieniem zakresu treści podręcznika „Podstawy pielęgniarstwa. Tom 2” jest publikacja pt. „Umiejętności pielęgniarskie. Katalog checklist. Materiały ćwiczeniowe z podstaw pielęgniarstwa”. Stanowić będzie niezbędne narzędzie kształtowania kompetencji bezpiecznej praktyki pielęgniarskiej.