Jeżyk Michałek w świecie uczuć i emocji. Audiobook CD + konspekty część 2. Opowiadania rozwijające umiejętności społeczne

Słuchowiska kształtują dziecięcą wyobraźnię oraz pozytywnie wpływają na koncentrację. Wymagają od małych słuchaczy skupienia uwagi, przez co doskonalą percepcję słuchową, a także wyciszają i uspokajają. Opowiadania rozwijają również kompetencje emocjonalne, społeczne i kulturowe dzieci, a także wzbogacają ich słownictwo. Słuchając audiobooków i śledząc kolejność następujących po sobie zdarzeń, przedszkolaki wczuwają się w sytuacje bohaterów i ćwiczą empatię.

"Jeżyk Michałek w świecie uczuć i emocji" to zbiór 10 opowiadań, które sprzyjają rozwijaniu umiejętności społecznych u dzieci. Jest to kontynuacja przygód Jeżyka Michałka. Słuchając albumu, dzieci - wraz z Michałkiem - poznają lepiej takie uczucia i emocje, jak miłość, tęsknota, złość, zniecierpliwienie czy strach. Zaczynają rozumieć, skąd się one biorą, jak je rozpoznawać i jak sobie z nimi radzić. W drugiej części albumu, dzięki innowacyjnym opowiadaniom z alternatywnymi zakończeniami, dzieci dowiadują się: dlaczego nie warto odpowiadać przemocą na przemoc, jak zachowuje się prawdziwy zwycięzca, po co są zasady, jak wyrażać swoje zdanie i jak pocieszać osoby, które tego potrzebują.

W skład publikacji wchodzą:

płyta CD z audiobookami opowiadań (5 klasycznych oraz 5 innowacyjnych opowiadań z alternatywnymi zakończeniami!);

książka z tekstami opowiadań i konspektami zajęć;

dostęp do wersji streamingowej audiobooka.

W spis treści zostały wplecione krótkie streszczenia opowiadań - ma to na celu ułatwienie oceny, czy dane opowiadanie spełnia założone przez nauczyciela cele dydaktyczne i będzie mu przydatne w toku zaplanowanej tematyki zajęć. Opowiadaniom towarzyszą konspekty - jest to zbiór zagadnień ułatwiających przeprowadzenie zajęć o zadanej tematyce w oparciu o dane słuchowisko. Nauczyciel znajdzie tam:

opis celów edukacyjnych, które można zrealizować za pomocą opowiadania;

zakres obszarów podstawy programowej wychowania przedszkolnego, przy realizacji których pomocne będzie opowiadanie;

przykładowe pytania do rozmowy prowadzonej z dziećmi na podstawie opowiadania;

inspiracje do zabaw, które może przeprowadzić nauczyciel z dziećmi po wysłuchaniu opowiadania;

wskazówki dla nauczyciela pomocne w realizacji zajęć zorganizowanych na podstawie opowiadania.