Bajki dla dyslektyków. Kolorowanki logopedyczne

Każde dziecko jest zdolne. Każde na swój niepowtarzalny sposób! Skoro każdy z nas ma swój sposób na życie, to czemu nie na zdobywanie wiedzy? Problem z nauką czytania i pisania nie polega na tym, czy dane dziecko nauczy się czytać i pisać, tylko na tym, jakim sposobem i w jakim czasie to osiągnie. Zależy to od indywidualnego sposobu przyswajania wiedzy. Jednym z takich sposobów (bardzo efektywnym), jest kojarzenie przedmiotów, zjawisk czy zdarzeń... Bardzo pomocne w nauce są także ruch, praca twórcza oraz pozytywne emocje. Prezentowane w niniejszej publikacji bajki pomagają dzieciom zbudować zbiór skojarzeń ułatwiających prawidłowe rozpoznawanie liter. A dzięki zabawie (np. rysowaniu, naklejaniu, wycinaniu czy lepieniu z plasteliny) uatrakcyjnią proces nauki czytania i pisania. np. – Co robisz? – pytały ptaki. – Literki a właśnie tak łowią ryby – wołało małe pisane a. A ptaki powtarzały: łowią, -owią, - wią, -ą, -ą I od tamtej pory wszystkie a z haczykiem nazywają się ą . Zadania do samodzielnego wykonania: 1. Ulep z plasteliny literkę ą. 2. Wytnij z gazety (której nikt już nie potrzebuje) jak najwięcej literek ą i wklej je na białą kartkę z bloku. Powstałe dzieło podpisz i powieś np. na lodówce, niech wszyscy zobaczą, jakim wspaniałym jesteś artystą!