15 kwietnia 2010, 00:00
Autoewaluacja w procesie uczenia się i nauczania języków obcych
książka
Oceń jako pierwszy:
Autoewaluacja w procesie uczenia się i nauczania języków obcych
| Autorzy |
Inne Niniejsza rozprawa ma na celu przybliżenie zarysowanej tu problematyki z punktu widzenia teorii nauczania i uczenia się języków obcych, a zasadniczy problem badawczy stanowi stosowanie narzędzi dydaktycznych (Europejskie portfolio językowe) umożliwiających studentom rozwijanie ich umiejętności autoewaluacji. Rozważania na ten temat prowadzone są przez analizę dotychczasowych ustaleń w tym względzie (propozycje teoretyczne – zawarte w rozdziale pierwszym, drugim i trzecim) oraz poprzez część badawczą zaprezentowaną w rozdziale czwartym.
Autoewaluacja w procesie uczenia się i nauczania języków obcych
| Numer ISBN | 978-83-7432-498-4 |
| Wymiary | 135x200 |
| Gatunek | Metodyka |
| Oprawa | 1 |
| Liczba stron | 340 |
Podziel się opinią
Komentarze
Trwa ładowanie
.
.
.